第(2/3)页

    “所以教书之路，也可以增长灵性，但要用心感受，不能为了增长而做。”

    克蒙一心两用，一边观察，一边回答学院老师的问题。

    克蒙这一番话，是站在比尹老师更高的角度看待尹老师的灵性问题，从而看见了很多尹老师看不见的地方。

    那一个个学生，都洋溢着各个地方的灵性。

    “不过这里的学源，有很大一部分来自本地，这样不够全面。”克蒙又点了一句。

    校长立马点头，“下一期招生，扩大招生范围。”

    尹老师从听第一句起就被克蒙的灵性之语吸引住，全心神都进入了醍醐灌顶的状态，思路被打开了，灵感越涨越烈。

    就连停滞半年的灵性也开始增长，长势极为喜人。

    “啪！”克蒙打个响指。

    尹老师从灵感爆发的状态中清醒过来，立马拿出符印班石查看是否变黑。

    符印玉石只有一两点小斑点，并不严重。

    “谢谢克老师，您的话让我茅塞顿开，真的非常感谢。”

    尹老师不知道该如何感谢，想请克蒙去她家吃顿话，但克蒙摆摆手拒绝了。

    现在克蒙一门心思在研究世界规律，对别的事已不上心。

    克蒙又闭上眼睛，通感自己的身体，查看自己的生命线。

    自己的生命线与众人不一样，并不笔挺，在尾部一段有一段生命线扭曲向右。

    克蒙知道，那是使用虚拟时间怀表的旧伤。

    这段时间系的伤势一直留在体内，哪怕克蒙复活了，似乎也不管用。

    “时间的伤痕，竟比复活还厉害。”克蒙在心中沉吟，给时间规律打了一个极高的评价。

    以小观大，如果决斗的双方，一个用复活系力量，另一个使用时间力量互相碰撞，时间规则力量会在碰撞胜出。

    这就是观察世界规律的好处，一切背后都有其特定规律，只要摸索清楚，并用独到的方法利用那份力量，就能为自己所用。
    第(2/3)页