第(1/3)页 “机械天堂”保存着许多“旧世界”的资料,这让格纳瓦没费吹灰之力,简简单单就锁定了校长室的大概位置。 经过几次试错,他推开了正确的门扉。 当然,在此之前,他已经利用各种手段确认办公室内没人,否则他会耐心等待某某某来向校长汇报工作,趁机跟在后面溜进去,或者绕到楼宇后方,从窗户处翻入。 进入办公室,轻轻关上了房门,格纳瓦直奔摆放着电脑的红木书桌而去。 他没急着开启电脑,先行拿起桌上的相框,将校长一家三口的模样“记”在了存储设备里。 这个过程中,他“调”出之前保存的数据,“回忆”起早会时被商见曜气得不轻的校长,与照片做了个对比。 “相似度只有百分之八十六……去掉头顶的假发,相似度提升百分之十……初步判定,这就是校长……”没有头发的格纳瓦其实有点难以理解人类对头发的执着,但作为智能机器人,他只需要明白这是一个事实就行了。 放好相框,格纳瓦在老板椅前扎起了马步。 他轻轻一戳,电脑各个部件开始运行。 “果然能开电脑。”格纳瓦依照程序,做出简单的判定。 等系统完全启动,他握住鼠标,尝试起点击不同的文件。 可是,电脑就跟中了病毒一样,鼠标完全不听他的指挥,时东时西,毫无规律。 格纳瓦好不容易碰运气点开了一个文件,里面又都是与标题没太大关联的内容,唯一有价值的就是它们并非乱码。 将这件事情与商见曜记录拍击节奏却慢慢画起小人、蒋白棉怎么都猜不出背后书写的文字、自己拿起钢笔无法留下墨迹等情况联系在一起后,格纳瓦得出了一个结论: 梦境的规律或者说潜藏的力量在阻止自己直接与梦境内部交换信息。 当然,另外一种可能是,哪怕这里真的属于“庄生”的梦境,栩栩如生,难辨真假,也依旧存在无法彻底细节化的东西,比如,校长电脑上的数据、全校学生的名单、老师员工的简历——当初降世的“庄生”要是没有看过,梦境里应该也复现不出来,或者说必然会有大量的重复性填充痕迹。 又尝试了几次,确认不可能从电脑里获取任何资料后,格纳瓦拿起旁边签好的一份文件,记下了校长的姓名: “王安德” 格纳瓦随即翻看起办公室内各种资料,主程序很快陷入了某种混乱。 这里每一份纸质资料都相当详尽,看起来就跟真的一样! 这和格纳瓦猜测的另外那种可能完全矛盾。 他没因此浪费时间,转而前往老师办公室。 在那些地方,格纳瓦记下了大部分老师的长相和名字,从他们桌上堆起来的作业本处掌握了不同班级所有学生的姓名,嗯,没交作业的例外。 这些名字重复者较少,有自身意义在内,不像是随机生成、复制粘贴而成的。 给在相应办公室内的所有老师一一“拍”好照后,格纳瓦离开此地,小跑向正对大门的那栋教学楼。 他一个教室一个教室,一张桌子一张桌子地往自己存储设备里添加起不同学生的“照片”,为此专门建立了一个模型化的数据库。 与此同时,他借助课本、讲义、草稿册上的名字,将不同照片与在老师办公室记下的内容一一关联起来。 也就是机器人能在如此短的时间内办到这么繁琐细致、数据量惊人的事情,换做蒋白棉在这里,即使依靠“电鳗”型生物义肢中的辅助芯片,也不可能在几个小时内完成这个任务。 一个教室一个教室做着重复劳动的格纳瓦再次进入了高三五班。 他发现,原本属于蒋白棉的那张课桌被一名陌生的少女“征用”了。 第(1/3)页